Canan Güleç

Düşünebilmeyi öğrenmeliyiz (2)

Din kültürü öğretmenlerinin öğrencilere kazandırması gereken temel bilgiler ve din eğitiminin esas amacına dair sohbet ettiğimiz Bursa Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü Dinler Tarihi Bilim Dalı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Bülent Şenay, şunları söyledi: “Hız çağında yaşıyoruz. Genç insanın öğrenmesi gereken şeylerden biri de durup düşünebilme kabiliyetidir. Dini telkinlerin buna yoğunlaşması gerekiyor. Büyük edebiyatçılarımızdan Ahmet Haşim’in ...

Devamını Oku »

Düşünebilmeyi öğrenmeliyiz (1)

Canan GÜLEÇ Din eğitmenlerinin üzerine düşen sorumluluğa ve din eğitiminin kazandırması gereken bilince dair Bursa Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü Dinler Tarihi Bilim Dalı Öğretim Üyesi Doç. Dr. Bülent Şenay ile sohbet ettik. Şenay’ın Derin Maarif eğitim dergisi için anlattıkları, hem dini bilgiler bulma adına temelsiz düşüncelerle zihni örülen bizler hem de din eğitiminden sorumlu eğitimcilerin ...

Devamını Oku »

Çocuk mutluysa, adımlar doğru demektir

Resim öğretmenliğini karikatür çizimi, yaratıcı drama ve masal anlatıcılığı eğitimleri ile destekleyen Akif Seven, mesleğin temel amacına dair Derin Maarif eğitim dergisine değerlendirmelerini anlattı. Öğretmenlerin seminer ve eğitim programları ile desteklenmesi gerektiğine dikkat çeken Seven, “Öğretmen aldığı bilgiyi sınıfta uygular, dersin içeriğindeki değişim çocuğu mutlu ediyorsa amacımıza ulaştık demektir. Çocuk mutlu mu, ona bakmamız lazım” dedi. Resim öğretmenliğini yüksek lisans ...

Devamını Oku »

Kitap okumak, yolculuğa çıkmaktır

Konuşmaya başladığımız andan itibaren kullandığımız anadilimize dair neden üniversite yıllarına kadar uzanan akademik eğitim sürecine ihtiyaç duyuyoruz? Üniversite sıralarındaki öğrencilere ders veren Trakya Üniversitesi Türk Dili Bölümü Dr. Öğretim Görevlisi Gözde Özlem, okul öncesinden başlaması gereken doğru eğitim sürecini Derin Maarif dergisine anlattı. Özlem, gerek anadilin kullanımında gerekse yeni bir dil öğrenmede en doğru metodun kitap okumaktan geçtiğini söyledi. Özlem, ...

Devamını Oku »

Göç eden beyinlerimiz geri döner mi?

Uzun zamandır konuşulan “beyin göçü” konusunu bu defa göç etmiş bir akademisyen olan Dr. Öğretim Üyesi Olcay Yavuz kaleme aldı. Yavuz, Amerika Birleşik Devletleri Southern Connecticut Devlet Üniversitesi Eğitim Liderliği ve Politika Çalışmaları Bölümünde görev yapmakta. Geçtiğimiz hafta hem kendi sosyal medya hesaplarından hem de eğitim içerikli bazı internet yayın sitelerinden “Türkiye’de Beyin Göçünün Nedenleri ve Çözümleri” başlıklı bir yazı ...

Devamını Oku »

Çocuklar için yazmalıyız

10 Ocak Çalışan Gazeteciler Günü nedeniyle düzenlenen etkinlik sayısı arttıkça, her kurum bu günü bir kutlama havasında ziyaretlere dönüştürdükçe günün anlam ve önemi de giderek azalmakta. Ziyaretler, davetler birbiriyle yarışmakta. Bu yılın en çok konuşulan 2 daveti de Bozbey ve Aktaş’tan gelmişti. Nilüfer Belediye Başkanı Mustafa Bozbey’in daveti, Büyükşehir belediye başkanı Alinur Aktaş’ın davetinden kısa süre sonra başlayacak şekilde planlanınca, ...

Devamını Oku »

Geleceği yazmak için, çocukları önce sevmeliyiz

Acıları konuşmayı kanıksayan insanlar ülkesi olduk; ağlıyor unutuyoruz, üzülüyor başımızı çeviriyoruz. Bunu duyarsızlıktan mı yapıyoruz yoksa alıştık mı? Aynı etkiye sürekli maruz kalınca, tepkilerin gücü giderek azalma gösterir; bu iletişimde de psikolojide de kabul edilen bir kuraldır. Tepkilerimiz sadece sonuç odaklı olduğundan, soruna eğilme ve çözme gücünü bulamıyor, yetkili mekanizmaları harekete geçiremiyoruz. Dün akademisyen Ceren Damar’a ağlıyorduk, bugün unuttuk… Ceren ...

Devamını Oku »

O kilimin dili olsa da…

Uzun zamandır takip ettiğim kitap tutkunlarının buluştuğu sosyal medya sayfasında bu sabah bir okur, Sigmund Freud’un psikanaliz divanını paylaştı ve de altına birkaç satır not düştü. Nota geçmeden evvel divanda dikkatimi çeken Türk kilimi ve duvar halısı detayını paylaşmak isterim. Freud’un Türk kilimleriyle tanışması, kız kardeşlerinden birinin evlendiği uzak akrabasının hediyesine dayanıyor; İzmir’den getirilen Türk kilimi… Selanik’te ticaretle uğraşan eniştesi ...

Devamını Oku »

Bir avuç hazine; atalık tohum

Hepimiz yüzümüzü doğaya dönmek, küçük bir kasabaya hatta köklerimizin uzandığı köye taşınmak, şehrin kirliliğinden kurtulmak istiyoruz. Arkadaş sohbetleri artık “şöyle bir bahçemiz olsa da…” diye başlıyor ve penceresinde çiçek yetiştirmemiş bizler kendimizi organik tarım hasadında buluveriyoruz. Köy pazarlarından alışveriş yapmaya çalışmak, evde yoğurt mayalamak artık hayatımızın arınma ritüellerinden oldu; “ah keşke daha fazlasını da” diye iç çekişlerle geçen günlerin sayısı ...

Devamını Oku »

Öğretmenler üzerinde büyük baskı var!

Eğitim yöneticisi ve yazar Burcu Aybat, müfredat baskısı ve rahatlık çemberine dair Derin Maarif dergisine yaptığı açıklamalarda şunları söyledi: “Rahatlık çemberini kırması gerektiğini öğretmen biliyor ama idareci, veli ve sistem de onu desteklemeli. Yeni nesli yetiştirecek şövalye gibi bir misyon yüklenip baskı yapılmamalı. Müfredatın doğru işlenmesi, öğretmenin tüm kazanımlara dair her şeyi anlatması değil, öğrencinin öğrenmesini sağlamasıdır.” ‘Öğretmen 2.0’ ve ...

Devamını Oku »